Le Poudlard Challenge 2025 : créativité et stratégie au rendez-vous

Challenge 2025, un module destiné aux étudiants en deuxième année du Programme Grande École. Ce module unique, qui combine innovation et stratégie marketing, a permis à nos étudiants de relever un défi de taille : réussir avec des ressources limitées.

Pourdlard Challenge

Romain Zerbib, un enseignant engagé dans l'innovation pédagogique

Romain Zerbib, reconnu pour son expertise en marketing et son approche pédagogique novatrice, est à l'origine de nombreuses initiatives marquantes au sein de l’ICD Business School. Avec une passion pour la transmission de compétences à travers des projets immersifs, il a conçu le Poudlard Challenge pour offrir aux étudiants une expérience unique qui mêle apprentissage théorique et mise en pratique concrète.

Le Poudlard Challenge : un défi marketing audacieux

Ce challenge plonge les étudiants dans l'univers du marketing de guérilla, où l’objectif est de concevoir des campagnes à fort impact avec un budget quasi nul. Pendant plusieurs semaines, les participants ont rivalisé de créativité pour élaborer des stratégies innovantes. Le défi s’est clôturé par une cérémonie où chaque équipe a présenté ses préconisations via une vidéo, et les étudiants ont pu investir fictivement dans les projets les plus percutants. L’équipe ayant récolté le plus de fonds fictifs a été déclarée gagnante.

Un levier pour l'engagement et l'innovation

Le Poudlard Challenge permet aux étudiants de développer des compétences clés telles que la créativité, l’adaptabilité et la gestion de projet. Ce type d’exercice les prépare à relever les défis du monde professionnel, notamment dans des contextes où les ressources sont limitées. Cet apprentissage par l’expérience renforce leur engagement et les positionne en véritables stratèges du marketing, prêts à intégrer un environnement dynamique et exigeant.

Conclusion

Avec le Poudlard Challenge, l’ICD Business School démontre une fois de plus son engagement à former des professionnels compétents et innovants. Ce défi, à la fois formateur et inspirant, prépare les étudiants à penser différemment et à agir avec impact, quelles que soient les contraintes.

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